PROYECTO DE VIDA
I.E.D. MIGUEL ANTONIO CARO
PROYECTO DE VIDA – GUÍA DE TRABAJO
“ME CONOZCO, ME VALORO Y ME SIENTO FELIZ DE
QUIEN SOY”
El término proyecto proviene del latín proiectus y cuenta con diversas significaciones. Podría definirse a un proyecto
como el conjunto de actividades coordinadas e interrelacionadas que buscan cumplir con un cierto objetivo específico. Este generalmente debe ser alcanzado en un periodo de tiempo previamente definido y respetando un presupuesto.
Existir significa, potencialmente, construir proyectos en los que el
hombre despliega sus aptitudes y recursos. Anticipa un futuro en el que la meta de la autorrealización despierta y sostiene ese
despliegue.
Para que el hombre pueda construir su proyecto de vida, debe cumplir con ciertas condiciones
básicas, de tal suerte que asegure la conservación y el desarrollo de sus potencialidades. Esas condiciones surgen de la interacción hombre-mundo.
COMO ELABORAR UN PROYECTO DE VIDA
La elaboración de un proyecto de vida, debe
considerar aspectos tales como: el entorno y conocimiento de la persona; la búsqueda de información para satisfacer las inquietudes y posibilidades que
nos rodean para alcanzar las metas propuestas; y la flexibilidad, que no debe
faltar, pues los seres humanos poseen múltiples intereses, habilidades y la
capacidad de rectificar, además los resultados no dependen sólo de la persona.
Al definir un proyecto de vida las personas podrán
defender lo que piensan, sus intereses y formarse un carácter menos vulnerable al medio.
El punto de partida debe ser “Mi situación” y de
acuerdo a ella establecer “Mis fortalezas y debilidades”. Saber Como
soy, con qué recursos cuento, que oportunidades, limitaciones y amenazas. Al igual que identificar mi realidad y lo
que deseo para mi mañana desde las dimensiones emocional, social, intelectual,
física, financiera.
GUÍA DE CONTENIDO:
1. Autobiografía
·
¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi
vida y de qué manera?
·
¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana?
·
¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en
lo que soy ahora?
·
¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?
·
¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?
2. Rasgos
de mi personalidad
Aspectos POSITIVOS Y NEGATIVOS
con relación a mi vida emocional, espiritual, intelectual, social.
3. Quién
soy: teniendo en cuenta los componentes Laboral, Espiritual, Académico,
Familiar.
4. Cumplimiento de metas: Cuales de mis sueños y metas se cumplieron y cuáles no? , Como logré superar los impedimentos para realizar mis sueños? Qué condiciones los facilitaron?.
PROYECTO DE VIDA GRADOS TRANSICIÓN A DÉCIMO:
La creación del proyecto de vida desde una mirada sistemática debe ser un proceso continuo, en el que se logre identificar y analizar condiciones particulares, intereses, afectividad, espiritualidad, de modo que se pueda lograr construir una totalidad, orientar un rumbo.
Es por esto que en la Institución Educativa Miguel Antonio Caro se pretende propiciar el desarrollo de un proceso organizado, cuidadoso, realista, que permita que al llegar a último grado se tenga claridad en aspectos significativos para afrontar y apropiarse de lo que será la vida al terminar la etapa del bachillerato.
En este enlace se presenta una propuesta temática para unificar contenidos de manera secuencial y cronológica con los grados transición a décimo, que puede orientar el desarrollo de las actividades del proyecto
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